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Estrategias para la evaluación interpretativa de aprendizajes /
Detalles Bibliográficos
Autor principal:
Flores Davis, Luz Emilia
(Autor, Autor/a)
Otros Autores:
Reyes Araya, Irma
(Autor/a)
Formato:
Libro
Lenguaje:
Spanish
Publicado:
Heredia, C.R. :
FUNDAUNA,
1997.
Edición:
1. edición
Materias:
EVALUACION EDUCATIVA
APRENDIZAJE
>
TECNICAS
ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJO DE CLASE
Existencias
Descripción
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Descripción
Descripción Física:
75 páginas : ilustraciones.
ISBN:
9977651183
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