ExperO : a model to evaluate the quality of the learning outcome in higher technical education courses based on stakeholders' expectations and perceptions /

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ExperO : a model to evaluate the quality of the learning outcome in higher technical education courses based on stakeholders' expectations and perceptions /

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Cervai, Sara (Editor ), Berlanga Garde, Alicia (Autor/a)
Formato:	Libro
Lenguaje:	English
Publicado:	Trieste : EUT, c2007.
Materias:	EDUCACIÓN TÉCNICA PLANES DE ESTUDIO EVALUACION APRENDIZAJE EDUCACION VOCACIONAL

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