Hacia escuelas eficaces para todos : manual para la formación de equipos docentes /

Código QR

Hacia escuelas eficaces para todos : manual para la formación de equipos docentes /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ainscow, Mel 1943- (Autor, Autor/a)
Formato:	Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Madrid : Narcea, c2001.
Colección:	Colección educación hoy. Estudios
Materias:	ADMINISTRACION ESCOLAR PROFESORES CALIDAD DE LA EDUCACION PLANIFICACION

Ejemplares similares

Hacia escuelas eficaces para todos : manual para la formación de equipos docentes /
por: Ainscow, Mel
Publicado: (2008)

Desarrollo de escuelas inclusivas : ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares /
por: Ainscow, Mel 1943-, et al.
Publicado: (2001)

Mejorar las escuelas urbanas : liderazgo y colaboración /
por: Ainscow, Mel

Desarrollo de escuelas inclusivas : ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares /
por: Ainscow, Mel

Desarrollo de escuelas inclusivas : ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares /
por: Ainscow, Mel
Publicado: (2008)

Necesidades especiales en el aula : guía para la formación del profesorado /
por: Ainscow, Mel.
Publicado: (1995)

Hacia escuelas eficaces para todos : manual para la formación de equipos docentes /
Publicado: (2008)

Necesidades especiales en el aula : guía para la formación del profesorado /
por: Ainscow, Mel 1943-, et al.
Publicado: (1994)

Necesidades especiales en el aula : guía para la formación del profesorado /
por: Ainscow, Mel 1943-, et al.
Publicado: (1995)

Crear condiciones para la mejora del trabajo en el aula : manual para la formación del profesorado /
por: Ainscow, Mel

Desarrollo de escuelas inclusivas : Ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares /
por: Ainscow, Mel.

Necesidades especiales en el aula : guía para la formación del profesorado /
por: Ainscow, Mel
Publicado: (2001)

Necesidades especiales en el aula : guía para la formación̤ del profesorado
por: Ainscow, Mel
Publicado: (1994)

Desarrollo de escuelas inclusivas : ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares /
por: Ainscow, Mel
Publicado: (2001)

Mejorar las escuelas urbanas : liderazgo y colaboración /
por: Ainscow, Mel
Publicado: (2008)

Necesidades especiales en el aula : Guía para la formación del profesorado /
por: Ainscow, Mel

Necesidades especiales en el aula guía para la formación del profesorado
por: Ainscow, Mel
Publicado: (1995)

Escuelas eficaces y profesores eficientes /
por: Davis, Gary A.
Publicado: (1992)

Escuelas eficaces y profesores eficientes /
por: Davis, Gary A.
Publicado: (1992)

Index for inclusion : developing play, learning and participation in early years and childcare /
por: Booth, Tony 1944-, et al.
Publicado: (2006)

Estrategias eficaces para enseñar en la universidad : guía para docentes comprometidos /
por: Moore, Sarah, et al.
Publicado: (2012)

Index for inclusion : developing learning and participation in schools /
por: Booth, Tony 1944-, et al.
Publicado: (2011)

Índice de inclusión : desarrollando el aprendizaje y la participación en las escuelas /
por: Booth, Tony 1944-, et al.
Publicado: (2000)

La supervisión educativa, eje para el desarrollo de maestros y maestras, profesores y profesoras eficaces del sistema educativo costarricense: un enfoque en busca de la calidad educativa /
por: Garbanzo Vargas, Guiselle María, et al.
Publicado: (2002)

Elaboración del Proyecto Educativo Integral –PEI– de la comunidad educativa para mejorar la gestión de la Escuela Oficial Rural Mixta Caserío Ojo de Agua, Aldea El Palmar, Uspantán, El Quiché.
por: Aj Vásquez, Aníbal Giovany
Publicado: (2020)

Acompañamiento educativo de diez escuelas de educación primaria del municipio de Todos Santos Cuchumatán, departamento de Huehuetenango.
por: Jiménez García, Ana Maria
Publicado: (2014)

Hacia una educación de calidad : gestión,instrumentos y evaluación /
por: Pérez Juste, Ramón, et al.
Publicado: (2000)

Estrategias eficaces para enseñar en la universidad : guía para docentes comprometidos /
por: Moore, Sarah
Publicado: (2012)

Estrategias eficaces para enseñar en la universidad : guía para docentes comprometidos /
por: Moore, Sarah.

Manual para inducir al administrador educativo en las normas y procedimientos de la administración del bachillerato internacional /
por: Zamora Araya, Xinia, et al.
Publicado: (1999)

Propuesta de modelo de supervisión de docentes a nivel universitario para la escuela de nutrición.
por: García González, Clara Aurora
Publicado: (1989)

La nueva escuela: dirección, liderazgo y gestión escolar /
por: Elizondo Huerta, Aurora
Publicado: (2001)

Efectividad del desempeño docente : una reseña de la literatura internacional y su relevancia para mejorar la educación en América Latina /
por: Hunt, Barbara C.
Publicado: (2009)

Estrategias eficaces para enseñar en la universidad : guía para docentes comprometidos /
por: Moore, Sarah
Publicado: (2012)

Estrategias para el mejoramiento institucional y búsqueda de la calidad educativa en el Liceo de Heredia /
por: Gamboa Arce, Elisa María, et al.
Publicado: (2001)

La transformación de la escuela
por: Cremín, Lawrence A.
Publicado: (1970)

Administrators', teachers', and media specialists' perceptions of the roles of media specialists in the schools' instructional programs : implications for instructional administration /
por: O'Neal, Anita J., et al.

El rol del profesor de educación física del PADEP/DEF en el desarrollo integral de los estudiantes desde el ámbito biológico, psicológico, social y laboral en la Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Las Marías Oratorio, Santa Rosa, jornada matutina nivel primario.
por: Alpirez Santizo, Dan Levi
Publicado: (2016)

La escuela líder: una institución inteligente para mejorar la calidad de la educación
Publicado: (1999)

Dirección y gestión de centros educativos : planificación y calidad /
Publicado: (1999)