Index for inclusion : developing learning and participation in schools /

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Booth, Tony 1944- (Autor, Autor/a), Ainscow, Mel 1943- (Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Bristol, United Kingdom : Centre for Studies on Inclusive Education, 2011.
Edición:3. edition substantially revised and expanded
Materias:
COEDUCACION > PLANIFICACION - GRAN BRETAÑA
AGRUPACION HETEROGENEA POR APTITUDES DE LOS ESCOLARES > GRAN BRETAÑA

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica

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Número de Clasificación: 371.904.609.41
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