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| LEADER |
01545nam a2200289uu 4500 |
| 001 |
000120220 |
| 005 |
20140814144846.0 |
| 008 |
121207s2011 xxk ||||| eng |
| 020 |
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|a 9781872001685
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| 035 |
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|a 9352627
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
|
|a eng
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| 082 |
0 |
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|a 371.904.609.41
|b B725i3
|2 23
|
| 100 |
1 |
|
|a Booth, Tony
|d 1944-
|e Autor/a
|4 aut
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| 245 |
1 |
0 |
|a Index for inclusion :
|b developing learning and participation in schools /
|c Tony Booth and Mel Ainscow
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| 250 |
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|a 3. edition substantially revised and expanded
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| 260 |
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|a Bristol, United Kingdom :
|b Centre for Studies on Inclusive Education,
|c 2011.
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| 300 |
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|a 190 páginas :
|b ilustraciones (principalmente a color)
|e + 1 disco de computadora (archivo de texto, digital, archivo PDF; 12 cm)
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| 538 |
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|
|a Requisitos del sistema del material complementario: PC Intel Pentium II o superior; 250 MB de espacio disponible en el disco duro; monitor SVGA de 16 bits a color; 800 x 600 pixeles de resolución; mouse Microsoft o compatible; 64 MB de Memoria RAM; unidad de CD-ROM; Microsoft Window 98 NT; Me 2000--Programa Acrobat Reader para abrir archivo PDF
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| 650 |
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|a COEDUCACION
|x PLANIFICACION - GRAN BRETAÑA
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| 650 |
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|a AGRUPACION HETEROGENEA POR APTITUDES DE LOS ESCOLARES
|x GRAN BRETAÑA
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| 700 |
1 |
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|a Ainscow, Mel
|d 1943-
|e Autor/a
|4 aut
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| 912 |
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|a 14-AUG-2014 - MURILLO HERNANDEZ, XINIA
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| 915 |
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|a 11-JAN-2013
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| 917 |
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|a 07-DEC-2012 - SAENZ QUESADA, ROCIO
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| 949 |
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|a MELS -CBM
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| 916 |
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|a Centro Catalográfico
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