How to differentiate instruction in mixed-ability classrooms /
Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | English |
Publicado: |
Alexandria, Va. :
Association for Supervision and Curriculum Development,
2001.
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Edición: | 2. edition |
Materias: |
Sistema de Bibliotecas de Universidad de Costa Rica
Número de Clasificación: |
371.252 |
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Copia | Disponible |