Motivation and self-regulated learning : theory, research and applications /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Schunk, Dale H. (Editor )
Otros Autores:	Zimmerman, Barry J. (Editor , Editor/a)
Formato:	Libro
Lenguaje:	English
Publicado:	New York : Routledge, c2008.
Materias:	MOTIVACION EN EDUCACION APRENDIZAJE RENDIMIENTO ACADEMICO

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
Número de Clasificación:	370.154
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