Self-regulated learning : from teaching to self-reflective practice /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Schunk, Dale H. (Editor )
Otros Autores: Zimmerman, Barry J. (Editor , Editor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: New York : The Guilford Press, c1998.
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
Número de Clasificación: 370.152.3
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