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LEADER |
01153nam a2200277 a 4500 |
001 |
000162428 |
005 |
20230615122638.0 |
008 |
130201s2012 mx r ||||| por d |
035 |
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|a 9355850
|
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
|
082 |
0 |
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|a 371.909.72
|b S948s
|2 23
|
245 |
1 |
0 |
|a Políticas, prácticas de formação e educação inclusiva :
|b concepções do curso de pedagogia da universidade federal fluminense/Brasil /
|c Gisela Paula da Silva Faitanin, Valdelúcia Alves da Costa.
|
250 |
|
|
|a 1. edición
|
260 |
|
|
|a México, Distrito Federal :
|b Universidad Nacional Autónoma de México,
|c 2012.
|
300 |
|
|
|a páginas 109-123.
|
610 |
2 |
7 |
|a UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE, (BRASIL)
|
650 |
0 |
0 |
|a EDUCACION INCLUSIVA
|
650 |
0 |
7 |
|a FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS
|
700 |
1 |
|
|a Silva Faitanin, Gisela Paula da
|e Autor/a
|
700 |
1 |
|
|a Costa, Valdelúcia Alves da
|e Autor/a
|
773 |
0 |
|
|7 nnam
|t Sujeto, educación especial e integración
|
912 |
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|a 15-FEB-2013 - FALLAS GARRO, PAOLA
|
915 |
|
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|a 04-FEB-2013
|
917 |
|
|
|a 01-FEB-2013 - BUSTAMANTE MORA, CYNTHIA
|
949 |
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|
|a XM -CBM
|
916 |
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|
|a Centro Catalográfico
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