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| LEADER |
03198nam a2200289 a 4500 |
| 001 |
000185880 |
| 005 |
20230615102402.0 |
| 008 |
130110s2004 mx r ||||| spa d |
| 020 |
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|a 9786070213717
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| 035 |
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|a 9353195
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de Universidad de Costa Rica
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| 082 |
0 |
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|a 371.909.72
|b S948s
|2 23
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| 245 |
0 |
0 |
|a Sujeto, educación especial e integración /
|c autoras compiladoras Zardel Jacobo Cúpich, Silvia Laura Vargas López, Lady Meléndez Rodríguez.
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| 250 |
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|a 1. edición
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| 260 |
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|a México, Distrito Federal :
|b Universidad Nacional Autónoma de México,
|c 2004-.
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| 300 |
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|a volúmenes.
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| 500 |
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|a El orden de los autores varian en cada volumen--La Biblioteca contiene: volumen 4-volumen 8
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| 505 |
2 |
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|a Contenido parcial del volumen 8: Cómo avanzar para que la educación inclusiva llegue a todos / Pilar Arnaiz Sánchez--Diagnóstico vs ética del sujeto en la discapacidad / Alfredo Flores Vidales--¿De que ética hablamos, de la inclusión o de la diferencia? / Zardel Jacobo Cúpich--El panorama latinoamericano de las prácticas educativas inclusivas /Lady Meléndez Rodríguez--Necessidades especiais de aprendizagem: organizacao política e acoes ético educacionais / Wanda Lúcia Barsato da Silva--Políticas, prácticas de formacao e educacao inclusiva: concepcoes do curso de pedagogia da universidade federal fluminense/Brasil / Gisela Paula da Silva Faitanin, Valdelúcia Alves da Costa--Desconstruindo mitos compensar? Regenerar? Recuperar a visao? / Lucia María Filgueiras da Silva Monteiro--Del referente práctico al referente teórico, y del referente técnico al referente comprensivo / Ernesto Gallo Álvarez--Análisis de la cultura escolar en un centro preferente de integración/Ana Iglesias Rodríguez, Ma. I Calvo Álvarez--Atención a la diversidad, ¿Tarea de todos o de algunos...?/Sandra Elisa Osorio Gonnet--Territorios escolares y formación docente, una deriva investigativa en contextos sociales y culturales para incluir/nos / Valeria Rey Figueroa, Claudio Muñoz Ibaceta, Marcela Santander, Hernán Ahumada Adoney--¿Cuándo desaparecen los programas de integración educativa?: el caso de la educación superior / Leticia Rodríguez Segura, Valentín Ferrusca Mérida--Concepciones sobre integración e inclusión que subyacen a las experiencias significativas de atención de niños, niñas y jóvenes considerados con necesidades educativas especiales en Colombia / Norelly Soto Builes--Concepción de la discapacidad desde la cosmovisión de una comunidad indígena Cabécar/Melania Aragón, Johanna Castro, Linda Madríz--Construcción democrática del conocimiento: un real desafío para la integración escolar/Marcela Betancourt Sáez
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| 650 |
0 |
7 |
|a INTEGRACION ESCOLAR
|z MEXICO
|v CONGRESOS
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| 700 |
1 |
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|a Jacobo Cúpich, Zardel
|e Compilador/a
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| 700 |
1 |
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|a Vargas López, Silvia Laura
|e Compilador/a
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| 700 |
1 |
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|a Meléndez Rodríguez, Lady
|e Compilador/a
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| 912 |
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|a 15-FEB-2013 - FALLAS GARRO, PAOLA
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| 915 |
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|a 04-FEB-2013
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| 917 |
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|a 10-JAN-2013 - MOREIRA PEREZ, MARIA CECILIA
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| 949 |
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|a XM -CBM
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| 916 |
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|a Centro Catalográfico
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