Teacher education for inclusion : changing paradigms and innovative approaches /

Teacher education for inclusion : changing paradigms and innovative approaches /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Forlin, Chris (Editor )
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: London : Routledge, 2010.
Materias:
FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL
EDUCACION INCLUSIVA
INNOVACIONES EDUCATIVAS

Sistema de Bibliotecas de Universidad de Costa Rica

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de Universidad de Costa Rica
Número de Clasificación: 371.904.607.1
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