Teachers doing research : the power of action through inquiry /
Autor principal: | |
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Otros Autores: | , |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | English |
Publicado: |
Mahwah, N.J. :
L. Erlbaum,
2001.
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Edición: | 2. edition |
Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
Número de Clasificación: |
371.102 |
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Copia | Disponible |