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| LEADER |
00797nam a2200229 u 4500 |
| 001 |
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| 005 |
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| 008 |
020226s1996 sp ||||| spa |
| 020 |
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|a 8487682251
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| 035 |
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|a 6812843
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
|
|a spa
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| 082 |
0 |
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|a 371.909
|b I61i
|2 20
|
| 100 |
1 |
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|a Franklin, Barry M.
|e Compilador/a
|4 com
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Interpretación de la discapacidad :
|b teoría e historia de la educación especial /
|c Barry M. Franklin compilador
|
| 260 |
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|
|a Barcelona :
|b Pomares-Corredor,
|c 1996.
|
| 300 |
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|
|a 331 páginas
|
| 500 |
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|a Título original: Interpreting disability.
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| 650 |
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|a EDUCACIÓN ESPECIAL
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| 650 |
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|x HISTORIA
|
| 650 |
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|a IGUALDAD EN LA EDUCACION
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| 917 |
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|a 26-FEB-2002 - HERNANDEZ GUZMAN, MARLIN TAYIRA
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