Interpretación de la discapacidad : teoría e historia de la educación especial /

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Interpretación de la discapacidad : teoría e historia de la educación especial /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Franklin, Barry M. (Compilador)
Formato:	Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Barcelona : Pomares-Corredor, 1996.
Materias:	EDUCACIÓN ESPECIAL HISTORIA IGUALDAD EN LA EDUCACION

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