De Skinner a Rogers : dos maneras contrastantes de encarar la educación /

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Milhollan, Frank (Autor, Autor/a), Forisha, Bill E. (Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Buenos Aires, Argentina : Bonum, c1977.
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica

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Número de Clasificación: 370.1
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