Aprendizaje de la lectura y escritura en español : el predominio de las estrategias fonológicas = Learning to read and spell in spanish : the prevalence of phonological strategies /

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Signorini, Angela (Autor, Autor/a), Borzone de Manrique, Ana María (Autor/a)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica

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Número de Clasificación: 150
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