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| LEADER |
01018nab a2200241 u 4500 |
| 001 |
000443790 |
| 005 |
20110720143301.0 |
| 008 |
041130 r ||||| spa |
| 035 |
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|a 8071993
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
|
|a spa
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| 082 |
0 |
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|a 150
|b I
|2 00
|
| 100 |
1 |
|
|a Signorini, Angela
|e Autor/a
|4 aut
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Aprendizaje de la lectura y escritura en español :
|b el predominio de las estrategias fonológicas = Learning to read and spell in spanish : the prevalence of phonological strategies /
|c Angela Signorini y Ana María Borzone de Manrique
|
| 246 |
3 |
1 |
|i Título Paralelo
|a Learning to read and spelling in spanish: the prevalence of phonological strategies
|
| 300 |
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|a 5-30
|
| 650 |
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|
|a ESCRITURA
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| 650 |
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|
|a LECTURA
|
| 650 |
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|
|x FONOLOGIA
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| 700 |
1 |
|
|a Borzone de Manrique, Ana María
|e Autor/a
|4 aut
|
| 773 |
0 |
|
|7 nnab
|t Interdisciplinaria
|g Vol.20, no.1
|
| 912 |
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|a 20-JUL-2011 - CESPEDES CANALES, MERCEDES
|
| 917 |
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|a 30-NOV-2004 - CESPEDES CANALES, MERCEDES
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