Children's use of spanish taps : a naturalistic study with monolingual Costa Rican children ages 3;0 to 5;6 = El uso de la vibrante simple o ere en el lenguaje infantil : un estudio con niños y niñas monolingues del español costarricense con edades entre los 3 y los 5;6 /
Autor principal: | Vásquez Carranza, Luz Marina (Autor/a) |
---|---|
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | English |
Publicado: |
2014.
|
Materias: | |
Acceso en línea: | Ver artículo en digital |
Ejemplares similares
-
Evidence of cross-linguistic influence in generic noun phrases in the speech of an english-spanish simultaneos bilingual child : a comparative study with monolingual children /
por: Vásquez Carranza, Luz Marina -
Evidence of cross-linguistic influence in generic noun phrases in the speech of an english-spanish simultaneous bilingual child : a comparative study with monolingual children.
por: Vásquez Carranza, Luz Marina -
Patrones en la adquisición de la vibrante multiple del español : un estudio con niños y niñas entre los 3;0 y los 5;6 años de edad = Patrones en la adquisición de la vibrante multiple del español : un estudio con niños y niñas entre los 3;0 y los 5;6 años de edad /
por: Vásquez Carranza, Luz Marina 1971- -
An evaluation of the monolingual fallacy in Oman
por: Ismail, Arfan, autora -
La adquisición de la morfología verbal por parte de un grupo de niños monolingües del español = The acquisition of verb morphology by a group of spanish monolingual children /
por: Vásquez Carranza, Luz Marina 1971-