La creatividad como punto punto de partida para una enseñanza interdisciplinaria /
Autores principales: | Calderón Gómez, Juan Carlos 1963- (Autor/a), Fonseca Tortós, Emilia María (Autor/a), Guzmán Stein, Miguel (Autor/a), Herra Monge, Mayra (Autor/a) |
---|---|
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: | |
Acceso en línea: | Ver artículo en digital |
Ejemplares similares
-
La creatividad como punto de partida para una enseñanza interdisciplinaria /
por: Calderón Gómez, Juan Carlos, et al. -
La creatividad como punto de partida para una enseñanza interdiciplinaria.
por: Calderón Gómez, Juan Carlos, et al. -
La enseñanza interdisciplinaria : el caso de los seminarios participativos /
por: Jean-Pierre, Boris Reginald, et al. -
La investigación interdisciplinaria.
por: Jensen Pennington, Henning 1950-, et al. -
La cogestión educativa, una praxis liberadora.
por: Hayling Fonseca, Annie, et al.