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| LEADER |
01924nab a2200229 u 4500 |
| 001 |
000454308 |
| 005 |
20220519143738.0 |
| 008 |
060922s2006 r ||||| spa |
| 035 |
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|a 8635343
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|a 150
|b P
|2 00
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| 100 |
1 |
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|a Pérez, Edgardo R.
|e Autor/a
|4 aut
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| 245 |
1 |
0 |
|a Desarrollo y validación de un inventario de intereses vocacionales :
|b el CIP-4 /
|c Edgardo Pérez y Marcos Cupani.
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| 300 |
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|a 238-242.
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| 520 |
3 |
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|a El Cuestionario de Intereses Profesionales (CIP) fue desarrollado por Fogliatto y colaboradores en tres versiones, lápiz y papel, computerizada y revisada, con la finalidad de evaluar las preferencias relacionadas con carreras de adolescentes que cursan los últimos años del nivel educativo secundario en Argentina. En el CIP-4 se modificaron algunos ítems del inventario para adaptarlos también a la población de adolescentes que deben elegir una especialidad de escuela secundaria. En este trabajo se presentan algunos estudios psicométricos del instrumento, analizando la estructura factorial, consistencia interna y validez de criterio respecto a pertenencia a especialidadades de Polimodal e intenciones de elección de carrera. Los resultados de esta investigación permiten una validación inicial de esta versión modificada del CIP, la número cuatro, que puede ser utilizada para orientar a adolescentes mayores que deben elegir una carrera superior. Se requieren estudios adicionales que permitan validar el instrumento en adolescentes medios que necesitan optar por una orientación de sus estudios secundarios
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| 650 |
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|a ORIENTACION PROFESIONAL
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| 650 |
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|a CUESTIONARIO DE INTERESES VOCACIONALES
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| 773 |
0 |
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|7 nnab
|t Psicothema
|g Vol.18, no.2
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| 700 |
1 |
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|a Cupani, Marcos
|e Autor/a
|4 aut
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| 912 |
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|a 22-SEP-2006 - CESPEDES CANALES, MERCEDES
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| 917 |
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|a 22-SEP-2006 - CESPEDES CANALES, MERCEDES
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