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| LEADER |
01261nab a2200229 u 4500 |
| 001 |
000457549 |
| 005 |
20060223131821.0 |
| 008 |
060223 r ||||| spa |
| 035 |
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|a 8466233
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|a 378
|b A
|2 00
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| 100 |
1 |
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|a Cuetos Vega, Fernando
|e Autor/a
|4 aut
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| 245 |
1 |
0 |
|a Eficacia de un método fonético en el aprendizaje de la lectoescritura /
|c Fernando Cuetos Vega ... [y otros]
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| 300 |
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|a 133-145
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| 520 |
3 |
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|a En este estudio se pone a prueba un nuevo método de enseñanza de la lectura y escritura, fundamentalmente de tipo fonético. Setenta y seis niños de 3º de infantil fueron enseñados con este método y comparados con un grupo control de similares características. Se evaluaron los logros de ambos grupos con varias pruebas de lectura y escritura de palabras y pseudopalabras, así como de comprensión de textos. El grupo experimental obtuvo puntuaciones estadísticamente superiores al grupo control en todas las pruebas.
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| 650 |
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|a LECTURA
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| 650 |
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|a ESCRITURA
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| 650 |
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|x METODOS DE ENSEÑANZA
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| 773 |
0 |
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|7 nnab
|t Aula abierta
|g No.81
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| 912 |
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|a 23-FEB-2006 - CESPEDES CANALES, MERCEDES
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| 917 |
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|a 23-FEB-2006 - CESPEDES CANALES, MERCEDES
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