La enseñanza del periodismo y las nuevas tecnologías de la informción y de la comunicación /
Este artículo reflexiona sobre las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación y su repercusión en la actividad periodística, en el hábito de recepción y en la enseñanza del periodismo. El periodismo debe defender unas señas de identidad que le den un sentido de existencia. De otro mod...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
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| Sumario: | Este artículo reflexiona sobre las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación y su repercusión en la actividad periodística, en el hábito de recepción y en la enseñanza del periodismo. El periodismo debe defender unas señas de identidad que le den un sentido de existencia. De otro modo no subsistirá en esta nueva era tecnología informativa y el concepto de realidad social dejará paso a una pobre individualización como reacción ante el vértigo de la gran ventana global. Lo fundamental es el mensaje y el mensaje no es el medio. La teoría de la información, y con ella, la teoría del Periodismo, deben hacer frente a unos nuevos cimientos teóricos y pragmáticos. |
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| Descripción Física: | 59-70. |