La enseñanza del periodismo y las nuevas tecnologías de la informción y de la comunicación /

Este artículo reflexiona sobre las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación y su repercusión en la actividad periodística, en el hábito de recepción y en la enseñanza del periodismo. El periodismo debe defender unas señas de identidad que le den un sentido de existencia. De otro mod...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Casals Carro, María Jesús (Autor, Autor/a)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
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245 1 3 |a La enseñanza del periodismo y las nuevas tecnologías de la informción y de la comunicación /  |c María Jesús Casals Carro. 
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520 3 |a Este artículo reflexiona sobre las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación y su repercusión en la actividad periodística, en el hábito de recepción y en la enseñanza del periodismo. El periodismo debe defender unas señas de identidad que le den un sentido de existencia. De otro modo no subsistirá en esta nueva era tecnología informativa y el concepto de realidad social dejará paso a una pobre individualización como reacción ante el vértigo de la gran ventana global. Lo fundamental es el mensaje y el mensaje no es el medio. La teoría de la información, y con ella, la teoría del Periodismo, deben hacer frente a unos nuevos cimientos teóricos y pragmáticos. 
650 |a PERIODISMO 
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912 |a 12-DEC-2006 - GARRO CALDERON, SANDRA 
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