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La enseñanza interdisciplinaria : el caso de los seminarios participativos /
Detalles Bibliográficos
Autores principales:
Jean-Pierre, Boris Reginald
(Autor, Autor/a)
,
Ouabbou Tabrait, Nacer
(Autor/a)
Formato:
Artículo
Lenguaje:
Undetermined
Materias:
UNIVERSIDAD DE COSTA RICA.
>
ESCUELA DE ESTUDIOS GENERALES
>
PLANES DE ESTUDIO
HUMANIDADES
>
ESTUDIO Y ENSEÑANZA
Existencias
Descripción
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Vista Equipo
Descripción
Descripción Física:
51-61.
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