Formación inicial docente, un estudio desde el conocimiento procedimental y estratégico implicados = Undergraduate teacher training, a study from the procedural and strategical knowledges implied /

Formación inicial docente, un estudio desde el conocimiento procedimental y estratégico implicados = Undergraduate teacher training, a study from the procedural and strategical knowledges implied /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rival Oyarzún, Héctor (Autor, Autor/a)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS
APRENDIZAJE
METODOLOGIA

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