From perceptions to connections : informing information literacy program planning in academic libraries through examination of high school library media center curricula /
Autores principales: | , |
---|---|
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | English |
Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
Número de Clasificación: |
020 |
---|---|
Copia | Disponible |