The integration of assessment of student learning outcomes with teaching effectiveness /

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Perrault, Anna H. (Autor, Autor/a), Gregory, Vicki L. (Autor/a), Carey, James O. (Autor/a)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Undetermined
Materias:	BIBLIOTECOLOGIA ESTUDIO Y ENSEÑANZA CALIDAD DE LA EDUCACION

Descripción
Descripción Física:	páginas 270-282.

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