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| LEADER |
01297nab a2200217 u 4500 |
| 001 |
000472137 |
| 005 |
20230518162840.0 |
| 008 |
060531s2000 r ||||| spa |
| 035 |
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|a 8534833
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|a 300
|b R
|2 00
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| 100 |
1 |
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|a Campos Saborío, Natalia
|e Autor/a
|4 aut
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| 245 |
1 |
3 |
|a La mirada comprometida del maestro :
|b la observación participante /
|c Natalia Campos.
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| 300 |
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|a 29-37.
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| 520 |
3 |
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|a El propósito del artículo es promover la reflexión del maestro acerca de la observación que realiza en el aula. Para ello, se analiza el tipo de observación orientada a controlar el comportamiento de los estudiantes en clase. Seguidamente, se ofrece al maestro el concepto y diseño de la observación participante, con el fin de que conozca una forma de observar para comprender y si es del caso transformar las interacciones del maestro y los alumnos y de los alumnos entre sí, lo mismo que los procesos que se dan en el aula, promoviendo así un clima sano y propicio para el aprendizaje.
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| 650 |
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|a EDUCACION
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| 650 |
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|a OBSERVACION (PSICOLOGIA)
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| 773 |
0 |
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|7 nnab
|t Revista Espiga
|g Vol.1, no.2
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| 912 |
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|a 01-JUN-2006 - CESPEDES CANALES, MERCEDES
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| 917 |
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|a 31-MAY-2006 - CESPEDES CANALES, MERCEDES
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