La modalidad educativa Blended Learning en las universidades de Iberoamérica : análisis y perspectivas de desarrollo /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Turpo Gebera, Osbaldo (Autor, Autor/a)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	EDUCACION A DISTANCIA APRENDIZAJE MIXTO INNOVACIONES EDUCATIVAS TECNOLOGIA EDUCATIVA

Descripción
Descripción Física:	123-147.

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