Percepción del proceso de enseñanza-aprendizaje y rendimiento académico en diferentes contextos instruccionales de la educación superior = Perception of the teaching-learning process and academic achievement in diverse instructional contexts of higher education /

Percepción del proceso de enseñanza-aprendizaje y rendimiento académico en diferentes contextos instruccionales de la educación superior = Perception of the teaching-learning process and academic achievement in diverse instructional contexts of higher education /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: De la Fuente, Jesús (Autor, Autor/a)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
RENDIMIENTO ACADEMICO
ENSEÑANZA SUPERIOR

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica

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