Política currícular, crisis de legitimación y hegemonía neoliberal : una visión desde la sociología de la educación crítica /

Política currícular, crisis de legitimación y hegemonía neoliberal : una visión desde la sociología de la educación crítica /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Miranda Camacho, Guillermo (Autor/a)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
EDUCACION
NEOLIBERALISMO
HERMENEUTICA
POLITICA EDUCATIVA
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
Acceso en línea:Ver documento digital

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