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| LEADER |
01654nab a2200205 u 4500 |
| 001 |
000481205 |
| 005 |
20090720122614.0 |
| 008 |
051109 r ||||| spa |
| 035 |
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|a 8404923
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|a 370
|b E
|2 00
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| 100 |
1 |
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|a Morillo, Roselia
|e Autor/a
|4 aut
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| 245 |
1 |
3 |
|a La quinta disciplina:
|b un elemento de análisis dentro del aprendizaje organizacional /
|c Roselia Morillo
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| 300 |
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|a 146-160
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| 520 |
3 |
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|a Este trabajo se centra en el análisis del enfoque sistémico planteado por Senge en La quinta disciplina para generar procesos de aprendizaje organizacional. La organización cambia efectivamente cuando sus miembros aprenden sistémica y holísticamente, para ello es necesario conocer y aplicar las cinco disciplinas: a) Pensamiento sistémico, b) Dominio personal, c) Modelos mentales, d) Visión compartida y e) Aprendizaje en equipo. El desarrollo de los aspectos mencionados recoge que las organizaciones que aprenden utilizan el aprendizaje colectivo, requieren un proceso interactivo de todos sus miembros. Favorecen una forma de aprender consciente basada en el cuestionamiento sistémico de lo que se esta haciendo, como y para qué. Se concluye que enfocan el aprendizaje de forma multilateral y variado, buscando de manera consciente afrontar paradojas y contradicciones
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| 600 |
1 |
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|a SENGE, PETER M
|t LA QUINTA DISCIPLINA : COMO IMPULSAR EL APRENDIZAJE EN LA ORGANIZACION INTELIGENTE
|2 CC
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| 773 |
0 |
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|7 nnab
|t Encuentro educacional
|g Vol.8, no.2
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| 912 |
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|a 20-JUL-2009 - MONTERO LOPEZ, ANA PATRICIA
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| 917 |
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|a 09-NOV-2005 - CESPEDES CANALES, MERCEDES
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