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A study of the residual impact of the Texas information literacy tutorial on the information-seeking ability of first year college students /
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A study of the residual impact of the Texas information literacy tutorial on the information-seeking ability of first year college students /

Bibliographic Details
Main Author: Orme, William A. (Author, Autor/a)
Format: Article
Language:English
Subjects:
INTERNET EN EDUCACION
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
ALFABETIZACION INFORMACIONAL
CAPACITACION DE USUARIOS DE SERVICIOS DE INFORMACION
TUTORES Y TUTORIA (EDUCACION)
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Description
Physical Description:205-215.

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