Skip to content
VuFind
Language
English
Español
All Fields
Title
Author
Subject
Call Number
ISBN/ISSN
Tag
Find
Advanced
Search
A study of the residual impact...
Description
Cite this
Email this
Print
Export Record
Export to RefWorks
Export to EndNoteWeb
Export to EndNote
Export to MARC
Export to RDF
Export to BibTeX
Export to RIS
A study of the residual impact of the Texas information literacy tutorial on the information-seeking ability of first year college students /
Bibliographic Details
Main Author:
Orme, William A.
(Author, Autor/a)
Format:
Article
Language:
English
Subjects:
INTERNET EN EDUCACION
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
ALFABETIZACION INFORMACIONAL
CAPACITACION DE USUARIOS DE SERVICIOS DE INFORMACION
TUTORES Y TUTORIA (EDUCACION)
Holdings
Description
Similar Items
Staff View
Description
Physical Description:
205-215.
Similar Items
Using LibGuides for an information literacy tutorial : tutorial 2.0 /
by: Yelinek, Kathryn, et al.
Acción tutorial y orientación : aceptación, compromiso, valores: una propuesta de estilo para la intervención de tutores y orientadores /
by: Álvarez, Ramiro J.
Published: (2014)
If you build it, will they learn? : assessing online information literacy tutorials /
Algunas características de los tutores de la UNED y sus opiniones sobre la experiencia tutorial /
by: Bolaños Baldioceda, Fernando
Published: (1983)
Informe evaluativo : estudio sobre tutores (as) residentes en la zona /
Published: (2009)
×
Loading...