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A study of the residual impact of the Texas information literacy tutorial on the information-seeking ability of first year college students /
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A study of the residual impact of the Texas information literacy tutorial on the information-seeking ability of first year college students /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Orme, William A. (Autor, Autor/a)
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Materias:
INTERNET EN EDUCACION
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
ALFABETIZACION INFORMACIONAL
CAPACITACION DE USUARIOS DE SERVICIOS DE INFORMACION
TUTORES Y TUTORIA (EDUCACION)
  • Existencias
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  • Ejemplares similares
  • Vista Equipo
Descripción
Descripción Física:205-215.

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