Testing the viability ofthe READ Scale (Reference effort assessment data) : qualitative statistics for academic reference services /

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gerlich, Bella Karr (Autor, Autor/a), Berard, G. Lynn (Autor/a)
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Materias:
Descripción
Descripción Física:116-137 : ilustraciones.