Undergraduate perceptions of information literacy : defining, attaining and self-assessing skills /

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gross, Melissa (Autor, Autor/a), Latham, Don (Autor/a)
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Materias:
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
ALFABETIZACION INFORMACIONAL
PERCEPCION
APTITUD DE APRENDIZAJE
AUTOEVALUACION

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
Número de Clasificación: 020
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