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Using the TPACK framework to facilitate decision making on instructional technologies /
Detalles Bibliográficos
Autores principales:
Sobel, Karen
(Autor, Autor/a)
,
Grotti, Margaret G.
(Autor/a)
Formato:
Artículo
Lenguaje:
English
Materias:
TECNOLOGIA EDUCATIVA
BIBLIOTECAS ACADEMICAS
>
INNOVACIONES TECNOLOGICAS
CONOCIMIENTO PEDAGOGICO DEL CONTENIDO
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Vista Equipo
Descripción
Descripción Física:
páginas 255-262 : 1 ilustración.
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