Análisis del abordaje pedagógico que ofrece el docente a los niños y las niñas que ingresan a primer grado con habilidades de lectura y escritura adquiridas de forma temprana, en algunas instituciones de la Dirección Regional de Educación de Occidente en el año 2016 /
Los niños y las niñas en la actualidad reciben mucha información antes de acceder al proceso de educación formal; al igual que un lector adulto, tratan de coordinar la infonnación de los textos escritos con otros datos, por ejemplo las ilustraciones e imágenes. Ferreiro y Gómez (1997, p. 29),...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
Alpízar Murillo, Sirey 1983-
(Autor/a) |
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| Otros Autores: |
Araya Solís, Dayana 1985-
(Autor/a),
Esquivel García, Joseph 1986-
(Autor/a),
Rojas Blanco, Marcela 1989-
(Autor/a),
Rosales Picado, Jacqueline 1983-
(Autor/a),
Sandí Chamorro, Marisol 1989-
(Autor/a),
Quesada Campos, Ligia 1960-
(Director/a del TFG) |
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| Formato: | Tesis
Libro
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| Lenguaje: | Spanish |
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| Publicado: |
San Ramón, [Alajuela, Costa Rica],
2016.
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| Materias: |
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| Acceso en línea: | Ver documento en repositorio
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