|
|
|
|
| LEADER |
02010nam a2200325 a 4500 |
| 001 |
000579863 |
| 005 |
20220915155533.0 |
| 008 |
180221s2017 cr a frm ||||||eng d |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
|
| 099 |
|
9 |
|a TFG 42303
|
| 100 |
1 |
|
|a Arias Corrales, Christofer Rolando
|d 1992-
|e Autor/a
|
| 245 |
1 |
4 |
|a The Blended Learning method in the teaching of vocabulary development skills to eighth graders at Colegio Dr. Ricardo Moreno Cañas, Rincón de Zaragoza, Palmares =
|b El método de Blended Learning en la enseñanza de vocabulario a los octavos años del Colegio Dr. Ricardo Moreno Cañas, Rincón de Zaragoza, Palmares /
|c students Christofer Rolando Arias Corrales, Ricardo Alberto Gamboa Rodríguez, José Asdrúbal Jiménez Salazar, Paulo Josué Rojas Piedra, María Yorleni Vásquez López.
|
| 246 |
3 |
1 |
|i Título paralelo
|a El método de Blended Learning en la enseñanza de vocabulario a los octavos años del Colegio Dr. Ricardo Moreno Cañas, Rincón de Zaragoza, Palmares
|
| 260 |
|
|
|a [San Ramón, Alajuela, Costa Rica],
|c 2017.
|
| 300 |
|
|
|a 120, 99 hojas :
|b ilustraciones (principalmente a color).
|
| 502 |
|
|
|a Tesis (licenciatura en enseñanza del inglés)--Universidad de Costa Rica. Sede de Occidente. Departamento de Filosofía, Artes y Letras. Sección de Lenguas Modernas, 2017
|
| 650 |
0 |
7 |
|a INGLES
|x VOCABULARIO
|x ESTUDIO Y ENSEÑANZA
|v METODOS
|
| 650 |
0 |
7 |
|a INGLES
|x VOCABULARIO
|x METODOS DE ENSEÑANZA
|
| 650 |
0 |
7 |
|a INGLES
|x ESTUDIO Y ENSEÑANZA
|
| 650 |
0 |
0 |
|a ADQUISICION DE UNA SEGUNDA LENGUA
|x METODOS DE ENSEÑANZA
|
| 700 |
1 |
|
|a Gamboa Rodríguez, Ricardo Alberto
|d 1989-
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Jiménez Salazar, José Asdrúbal
|d 1990-
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Rojas Piedra, Paulo Josué
|d 1992-
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Vásquez López, María Yorleni
|d 1993-
|e Autor/a
|
| 900 |
|
|
|a 2018-O
|
| 903 |
|
|
|a Filosofía, Artes y Letras
|
| 916 |
|
|
|a Centro Catalográfico
|
| 949 |
|
|
|a CSA -CMM
|
| 919 |
|
|
|a Artes y Letras
|
| 921 |
|
|
|a proyecto fin de carrera
|