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| LEADER |
03658nam a2200385 a 4500 |
| 001 |
000580677 |
| 005 |
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| 008 |
180308s2018 cr ab grm ||||||spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de Universidad de Costa Rica
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| 099 |
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9 |
|a TFG 42464
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| 100 |
1 |
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|a Leiva Barrantes, María Daniela
|d 1988-
|e Autor/a
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| 245 |
1 |
0 |
|a Modelos de gestión y ejecución de obras de infraestructura en el Sector Público de Costa Rica, período 2006-2016 /
|c María Daniela Leiva Barrantes, Juan Guillermo Murillo Chinchilla, Luis Carlos Ortiz Jiménez, Merlin Geannina Sojo Navarro ; Alberto Cortés Ramos, director.
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| 260 |
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|a [San José, Costa Rica],
|c 2018.
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| 300 |
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|a 414 hojas :
|b ilustraciones (principalmente a color), 1 mapa a color.
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| 502 |
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|a Seminario de graduación (licenciatura en ciencias políticas)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela de Ciencias Políticas, 2018
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| 520 |
3 |
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|a En el presente documento se sistematizan los principales hallazgos del Seminario de Graduación denominado "Modelos de Gestión y Ejecución de Obras de Infraestructura en el Sector Público de Costa Rica", período 2006-2016. En él, se propuso analizar, desde una perspectiva politológica, el desempeño del sector público en la ejecución de obras de inversión en infraestructura pública. Para realizar la investigación, se consideraron como casos de estudio a cuatro instituciones públicas, a saber: el Instituto Costarricense de Electricidad (ICE), el Instituto Costarricense de Acueductos y Alcantarillados (AyA), la Caja Costarricense del Seguro Social (CCSS) y el Consejo Nacional de Concesiones (CNC). El análisis estuvo guiado por los siguientes aspectos: el marco de gobernanza, el tipo de arreglo institucional bajo el cual opera, los actores internos que participan en el proceso de gestión de la inversión en infraestructura, el esquema de ciclo de vida de los proyectos implementados por la institución. La premisa que guía la investigación surge porque el Seminario de Graduación puede ser un instrumento muy robusto para fortalecer la investigación en la Escuela de Ciencias Políticas. Lo anterior permite facilitar el proceso de formación de quienes están en la etapa final de estudio en la Escuela de Ciencias Políticas. En virtud de lo anterior, también se seleccionó un proyecto específico, cuyo fin es aplicar el esquema de ciclo de proyecto para determinar la idoneidad del marco de gobernanza y del modelo de gestión en la práctica.
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| 650 |
0 |
7 |
|a SECTOR PUBLICO
|x ASPECTOS POLITICOS
|z COSTA RICA
|y 2006-2016
|v ESTUDIO DE CASOS
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| 651 |
|
7 |
|a COSTA RICA
|x OBRAS PUBLICAS
|y 2006-2016
|v ESTUDIO DE CASOS
|
| 650 |
0 |
7 |
|a INVERSIONES PUBLICAS
|x POLITICA GUBERNAMENTAL
|z COSTA RICA
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| 610 |
2 |
7 |
|a HOSPITAL DE LA ANEXION DE NICOYA (COSTA RICA)
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| 610 |
2 |
7 |
|a PROYECTO HIDROELECTRICO REVENTAZON (COSTA RICA)
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| 610 |
2 |
7 |
|a PROYECTO SAN JOSE -- CALDERA
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| 610 |
2 |
7 |
|a Proyecto de Mejoramiento Ambiental del Área Metropolitana de San José (Costa Rica)
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| 700 |
1 |
|
|a Murillo Chinchilla, Juan Guillermo
|d 1988-
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Ortiz Jiménez, Luis Carlos
|d 1987-
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Sojo Navarro, Merlin Geannina
|d 1988-
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Cortés Ramos, Alberto
|d 1966-
|e Director/a del TFG
|
| 856 |
4 |
1 |
|u https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/5899
|y Ver documento en repositorio
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| 900 |
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|a 2018-O
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| 916 |
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|a Centro Catalográfico
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| 949 |
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|
|a CSA -DQS
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| 907 |
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|a Facultad de Ciencias Sociales
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| 904 |
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|
|a Escuela de Ciencias Políticas
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| 919 |
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|a Ciencias Sociales
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| 921 |
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|a proyecto fin de carrera
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