Estudio de los significados atribuidos al teorema de Pitágoras que manifiestan profesores de matemática en formación inicial en Costa Rica /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castillo Céspedes, María José 1993- (Autor/a)
Otros Autores: Chaverri Hernández, Jorhan José 1993- (Autor/a), Hernández Arce, Kimberly (Autor/a), Vallejos Meléndez, Alvin David (Autor/a), Picado Alfaro, Miguel 1977- (Director/a del TFG)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica, 2017.
Materias:
Acceso en línea:Ver documento en repositorio
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica 
099 9 |a TFG 43413 
100 1 |a Castillo Céspedes, María José  |d 1993-  |e Autor/a 
245 1 0 |a Estudio de los significados atribuidos al teorema de Pitágoras que manifiestan profesores de matemática en formación inicial en Costa Rica /  |c integrantes María José Castillo Céspedes, Jorhan José Chaverri-Hernández, Kimberly Hernández Arce, Alvin David Vallejos Meléndez ; Miguel Picado Alfaro, director. 
260 |a San José, Costa Rica,  |c 2017. 
300 |a xv, 209 páginas :  |b ilustraciones en blanco y negro. 
502 |a Seminario de graduación (licenciatura en la enseñanza de la matemática)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Formación Docente, 2018 
650 0 7 |a FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS  |z COSTA RICA 
650 0 7 |a TEOREMA DE PITAGORAS  |x ESTUDIO Y ENSEÑANZA 
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856 4 1 |y Ver documento en repositorio  |u http://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/6015 
900 |a 2018-O 
916 |a Centro Catalográfico 
949 |a ABR -PCI 
907 |a Facultad de Educación 
904 |a Escuela de Formación Docente 
919 |a Ciencias Sociales 
921 |a proyecto fin de carrera