Procedimiento que utiliza el profesorado de III Ciclo y Ciclo Diversificado Vocacional del Liceo de Escazú en las etapas previas a la formulación de proyectos productivos en estudiantes con discapacidad múltiple y discapacidad visual /

Procedimiento que utiliza el profesorado de III Ciclo y Ciclo Diversificado Vocacional del Liceo de Escazú en las etapas previas a la formulación de proyectos productivos en estudiantes con discapacidad múltiple y discapacidad visual /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Valverde Mora, Karol (Autor/a)
Otros Autores: Castro Solís, Maricruz 1993- (Autor/a), Loría Arce, Melany 1991- (Autor/a), Solís Venegas, Karen 1989- (Autor/a), Hernández Lizano, Érika 1984- (Autor/a), Ovares Fernández, Yanúa 1980- (Director/a del TFG)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [San José, Costa Rica], 2018.
Materias:
Liceo de Escazú (Costa Rica) > PROFESORADO
EDUCACIÓN ESPECIAL > EVALUACION
EDUCACION VOCACIONAL
PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA > PLANIFICACION > EVALUACION
ESTUDIANTES CON DAÑO VISUAL
ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES
Acceso en línea:Ver documento en repositorio

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