Aporte de la teoría piagetina para la enseñanza del concepto de infinito a partir de la experiencia de aprendizaje de los docentes /

Aporte de la teoría piagetina para la enseñanza del concepto de infinito a partir de la experiencia de aprendizaje de los docentes /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: León Urbina, Mario Alejandro De 1988- (Autor/a)
Otros Autores: Robles Padilla, Carlos 1989- (Autor/a), García Fallas, Jacqueline 1970- (Director/a del TFG)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San Pedro de Montes de Oca, [San José, Costa Rica], 2019.
Materias:
TEORIA DEL CONOCIMIENTO
APRENDIZAJE
CAPACITACION DOCENTE
MATEMATICAS > ESTUDIO Y ENSEÑANZA
INFINITO
Acceso en línea:Ver documento en repositorio

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