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| LEADER |
03948ngm a2200265 a 4500 |
| 001 |
000611441 |
| 005 |
20200217120711.0 |
| 008 |
191119s2007 vau720 g||||||||||||eng d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 082 |
0 |
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|a 513.509
|b Z58z
|2 23
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| 245 |
0 |
0 |
|a Zero to infinity :
|b a history of numbers /
|c taugh by professor Edward B. Burger ; director Tom Dooley.
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| 260 |
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|a Chantilly, VA :
|b The teaching Company,
|c c2007.
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| 300 |
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|a 4 videodiscos (12 hrs.) :
|b sonoro, color, video DVD ;
|c 12 cm.
|e + 1 folleto (vi, 139 páginas)
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| 490 |
0 |
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|a The Great Courses: Science & Mathematics
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| 500 |
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|a Algunos datos tomados del envase
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| 520 |
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|a Los números nos rodean. Marcan nuestros días, iluminan nuestras noches, predicen nuestro clima y nos mantienen en curso. Impulsan el comercio y sostienen la civilización. ¿Pero que son ellos? Estas 24 conferencias exploran esta pregunta fascinante y la historia igualmente fascinante de los números. El enfoque histórico, global y conceptual del profesor Burger a los números le brinda no solo un recorrido revelador de la historia matemática, sino que muestra cómo y por qué evolucionaron los números, así como las implicaciones transformadoras de cada avance para las matemáticas y la sociedad. El profesor Burger estructura esta investigación sobre el concepto de número con cinco puntos principales de enfoque, cada uno de los cuales informa al otro y permite que nuestra comprensión crezca y evolucione al ritmo de los números mismos. Examinará los fundamentos conceptuales iniciales de los números que condujeron a nuestra noción común actual de número; aprenda cómo los números finalmente cobraron vida propia dentro de la estructura más amplia de las matemáticas; reflexionar sobre las historias de? y e - los dos números más importantes en nuestro universo; explorar las evoluciones algebraicas y analíticas de los números; y profundizar en la idea de infinito, que tiene muchas características fascinantes. Entre los tipos de números que explora a lo largo del curso se encuentran: números reales o números que pueden ser dados por una representación decimal infinita; números naturales, utilizados principalmente para contar y ordenar; números primos, que son números naturales mayores que 1 que se pueden dividir entre solo 1 y en sí mismo; números irracionales, que son números que no se pueden expresar como fracciones simples; y números trascendentales, o números irracionales que no son algebraicos.
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| 505 |
8 |
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|a Part 1. Disc 1. Lecture 1. The ever-evolving notion of number--Lecture 2. The dawn of numbers--Lecture 3. Speaking the language of numbers--Lecture 4. The dramatic digits-The power of zero-Lecture 5. The magical and spiritual allure of numbers-Lecture 6. Nature's numbers-Patterns without people--Disc 2. Lecture 7. Numbers of prime importance-Lecture 8. Challenging the rationality of numbers--Lecture 9. Walk the (number) line--Lecture 10. The commonplace chaos among real numbers--Lecture 11. A beautiful dusting of zeroes and twos--Lecture 12. An intuitive sojourn into arithmetic--Part 2. Disc 3. Lecture 13. The story of [pi]--Lecture 14. The story of Euler's 'e'--Lecture 15. Transcendental numbers--Lecture 16. An algebraic approach to numbers--Lecture 17. The five most important numbers--Lecture 18. An analytic approach to numbers--Disc 4. Lecture 19. A new breed of numbers-- Lecture 20. The notion of transfinite numbers--Lecture 21. Collections too infinite to count--Lecture 22. In and out-The road to a third infinity--Lecture 23. Infinity-What we know and what we don't--Lecture 24. The endless frontier of number.
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| 650 |
0 |
7 |
|a NUMEROS
|x HISTORIA
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| 650 |
0 |
7 |
|a NUMERACION
|x HISTORIA
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| 650 |
0 |
7 |
|a MATEMATICAS
|x HISTORIA
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| 700 |
1 |
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|a Burger, Edward B.
|d 1963-
|e Conferencista
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| 700 |
1 |
|
|a Dooley, Tom
|e Director/a
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| 900 |
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|a 2020-O
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| 916 |
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|a Centro Catalográfico
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| 949 |
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|a MELS -SVZ
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