La inclusión digital en la educación de Tarija, Bolivia /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Farfán Sossa, Sulma (Autor/a)
Otros Autores:	Medina Rivilla, Antonio María (Autor/a), Cacheiro González, María Luz (Autor/a)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	EDUCACION > BOLIVIA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION BRECHA DIGITAL IGUALDAD DE OPORTUNIDADES > BOLIVIA INNOVACIONES TECNOLOGICAS INTERNET ENSEÑANZA SECUNDARIA SOCIEDAD DE LA INFORMACION
Acceso en línea:	Ver artículo en digital

Descripción
Descripción Física:	71-90 : gráficos en blanco y negro.

Ejemplares similares