|
|
|
|
| LEADER |
02005nam a2200325 u 4500 |
| 001 |
000632895 |
| 005 |
20210628112922.0 |
| 008 |
210217s2015 sp b gs ||||||spa d |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
|
| 082 |
0 |
|
|a 371.580.946
|2 23
|
| 100 |
1 |
|
|a Pichardo Galán, José Ignacio
|d 1971-
|e Autor/a
|e Director/a
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Abrazar la diversidad :
|b propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico /
|c documento elaborado por José Ignacio Pichardo Galán (coordinación), Matías de Stéfano Barbero, Julia Faure, Marina Sáenz, Jennifer Williams Ramos ; con la colaboración de Octavio Moreno Cabrera, Mercedes Sánchez Sáinz, Maribel Blázquez Rodríguez, Luis Puche Cabezas.
|
| 260 |
|
|
|a Madrid :
|b Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades,
|c 2015.
|
| 300 |
|
|
|a 1 recurso en línea (183 páginas) :
|b mapa a color, archivo de texto, PDF.
|
| 520 |
|
|
|a Se proponen un conjunto de medidas concretas, a modo de recomendaciones, dirigidas a los centros y toda la comunidad educativa para prevenir, detectar y actuar contra el acoso homofóbico y transfóbico, una aproximación al marco jurídico en España y una cuidada selección de recursos didácticos para trabajar en el aula.
|
| 650 |
0 |
7 |
|a ACOSO ESCOLAR
|x PREVENCION
|z ESPAÑA
|
| 650 |
0 |
0 |
|a HOMOFOBIA EN ESCUELAS
|x PREVENCION
|z ESPAÑA
|
| 650 |
0 |
0 |
|a VIOLENCIA CONTRA LAS PERSONAS TRANSGENERO
|x PREVENCION
|z ESPAÑA
|
| 700 |
1 |
|
|a Stéfano Barbero, Matías de
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Faure, Julia
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Sáenz, Marina
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Williams Ramos, Jennifer
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Moreno Cabrera, Octavio
|e Colaborador/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Sánchez Sáinz, Mercedes
|e Colaborador/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Blázquez Rodríguez, Maribel
|e Colaborador/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Puche Cabezas, Luis
|e Colaborador/a
|
| 856 |
4 |
1 |
|u http://repositorio.ciem.ucr.ac.cr/handle/123456789/68
|y Ver documento en línea
|
| 900 |
|
|
|a 2021-O
|
| 916 |
|
|
|a Centro Catalográfico
|
| 949 |
|
|
|a ABR -ABR
|