Bridging the digital gender divide : include, upskill, innovate /

El informe encuentra que los obstáculos al acceso, la asequibilidad, la falta de educación, así como los prejuicios inherentes y las normas socioculturales reducen la capacidad de las mujeres y las niñas para beneficiarse de las oportunidades que ofrece la transformación digital. Además, la particip...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Borgonovi, Francesca (Autor/a)
Otros Autores: Centurelli, Raffaella (Autor/a), Dernis, Hélène (Autor/a), Grundke, Robert (Autor/a), Horvát, Peter (Autor/a), Jamet, Stéphanie (Autor/a), Keese, Mark (Autor/a), Liebender, Anna-Sophie (Autor/a), Marcolin, Luca (Autor/a), Rosenfeld, David (Autor/a), Squicciarin, Mariagrazia (Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: [Lugar de publicación no identificado] : OECD, c2018.
Materias:
Acceso en línea:Ver documento en línea
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245 1 0 |a Bridging the digital gender divide :  |b include, upskill, innovate /  |c Francesca Borgonovi, Raffaella Centurelli, Hélène Dernis, Robert Grundke, Peter Horvát, Stéphanie Jamet, Mark Keese, Anna-Sophie Liebender, Luca Marcolin, David Rosenfeld and Mariagrazia Squicciarin. 
260 |a [Lugar de publicación no identificado] :  |b OECD,  |c c2018. 
300 |a 1 recurso en línea (150 páginas) :  |b gráficos a color, mapas a color, archivo de texto, PDF. 
520 |a El informe encuentra que los obstáculos al acceso, la asequibilidad, la falta de educación, así como los prejuicios inherentes y las normas socioculturales reducen la capacidad de las mujeres y las niñas para beneficiarse de las oportunidades que ofrece la transformación digital. Además, la participación educativa de las niñas en las disciplinas es relativamente baja, lo que les permitiría tener un buen desempeño en un mundo digital, como ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, así como las tecnologías de la información y la comunicación, junto con el uso más limitado de mujeres y niñas de las herramientas digitales podría llevar a un aumento de las brechas y una mayor desigualdad. 
650 0 0 |a BRECHA DIGITAL 
650 0 7 |a EQUIDAD DE GENERO 
650 0 0 |a TECNOLOGIA DE LA INFORMACION  |x ASPECTOS SOCIALES 
700 1 |a Centurelli, Raffaella  |e Autor/a 
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700 1 |a Horvát, Peter  |e Autor/a 
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