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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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|a 306.440.82
|2 23
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1 |
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|a Hasbún López, Andrea
|e Autor/a
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|a El lenguaje de todxs :
|b palabras y dogmas sociales sobre la concepción de géneros /
|c Andrea Hasbún López.
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| 260 |
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|a Chile :
|b Facultad de Economía y Negocios de la Universidad de Chile,
|c 2014.
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| 300 |
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|a 1 recurso en línea (6 páginas) :
|b archivo de texto, PDF.
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| 520 |
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|a El problema específico que se investiga corresponde a la perpetuación de la discriminación de algunas identidades sexuales a través del lenguaje que utilizamos. Se estudiaron las implicancias que tiene la lengua en las concepciones de la sociedad y cómo las palabras que elegimos demuestran nuestra percepción y pensamiento. Este ensayo plantea que las características que se atribuyen generalmente al género femenino o masculino son construcciones sociales y no clasificaciones intrínsecas al sexo. Lo anterior sostiene que no es una anomalía que personas no se sientan identificadas con uno u otro género, y que por ello escojan alguno que no corresponda socialmente a su sexo biológico. Se pretende generar conciencia sobre la segregación que se hace a los transexuales, travestidos y homosexuales a través del idioma, y mostrar la discriminación a las distintas identidades de género. Para ello, se propone crear palabras que den espacio a nuevos géneros. Asimismo, se pretende crear conciencia sobre cómo se restringe la libertad de las personas por la idea de que los géneros son intrínsecos al sexo biológico, obligándolos a actuar como si formaran parte de éstos. El análisis sostiene en base a teorías de distintas autoras como Simone de Beauvoir, Patrizia Violi y Judith Butler
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|a Separata de: Revista CTRL+S : Ensayos Digitales para la Publicación Académica, no.1 (2014)
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7 |
|a SEXISMO EN EL LENGUAJE
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0 |
|a LENGUAJE NO SEXISTA
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7 |
|a IDENTIDAD SEXUAL
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7 |
|a DISCRIMINACION SEXUAL
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7 |
|a DISCRIMINACION SEXUAL CONTRA LA MUJER
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| 856 |
4 |
1 |
|u http://repositorio.ciem.ucr.ac.cr/bitstream/123456789/47/1/RCIEM036.pdf
|y Ver documento en línea
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| 900 |
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|a 2021-O
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| 916 |
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|a Centro Catalográfico
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| 949 |
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|a MELS -MELS
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