Análisis de la relación teoría-práctica dentro del proceso educativo de las carreras de bachillerato y licenciatura en Bibliotecología con énfasis en Bibliotecas Educativas de la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información (EBCI) /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arias Villarreal, Karen 1995- (Autor/a)
Otros Autores: Badilla Barquero, Sheilyn 1995- (Autor/a), Chaverri Hernández, María Angélica 1986- (Autor/a), Espinoza Acuña, Joseph 1995- (Autor/a), Calvo Guillén, Ginnette 1986- (Director/a del TFG)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [San José, Costa Rica], 2020.
Materias:
Acceso en línea:Ver documento en repositorio
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica 
099 |a TFG 45570 
100 1 |a Arias Villarreal, Karen  |d 1995-  |e Autor/a 
245 1 0 |a Análisis de la relación teoría-práctica dentro del proceso educativo de las carreras de bachillerato y licenciatura en Bibliotecología con énfasis en Bibliotecas Educativas de la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información (EBCI) /  |c presentan Karen Arias Villarreal, Sheilyn Badilla Barquero, María Angélica Chaverri Hernández, Joseph Espinoza Acuña ; Ginette Calvo Guillén, directora. 
260 |a [San José, Costa Rica],  |c 2020. 
300 |a xxi, 220 hojas :  |b gráficos a color. 
502 |a Seminario de graduación (licenciatura en bibliotecología con énfasis en bibliotecas educativas)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información, 2020 
650 0 7 |a BIBLIOTECOLOGIA  |x ESTUDIO Y ENSEÑANZA  |z COSTA RICA 
650 0 7 |a PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA 
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610 2 |a UNIVERSIDAD DE COSTA RICA  |b ESCUELA DE BIBLIOTECOLOGIA Y CIENCIAS DE LA INFORMACION  |v PLANES DE ESTUDIO 
650 0 7 |a PLANIFICACION CURRICULAR 
700 1 |a Badilla Barquero, Sheilyn  |d 1995-  |e Autor/a 
700 1 |a Chaverri Hernández, María Angélica  |d 1986-  |e Autor/a 
700 1 |a Espinoza Acuña, Joseph  |d 1995-  |e Autor/a 
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856 4 1 |y Ver documento en repositorio  |u http://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/16505 
900 |a 2021-O 
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