Language teacher identity in TESOL : teacher education and practice as identity work /

Language teacher identity in TESOL : teacher education and practice as identity work /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bryan, Kisha C. (Autor/a)
Otros Autores: Yazan, Bedrettin (Editor/a), Lindahl, Kristen (Editor/a), Cooper, Ayanna C. (Autor/a), Dikilitas, Kenan (Autor/a), Ding, Ai-Chu Elisha (Autor/a), Gagné, Antoinette (Autor/a), González, Alexis (Autor/a), Ye, He (Autor/a), Herath, Sreemali (Autor/a), Jackson, Daniel O. (Autor/a), Kayi Aydar, Hayriye (Autor/a), Kennedy, Laura M. (Autor/a), Kroiss, Doris (Autor/a), Krulatz, Anna 1979- (Autor/a), Leung, Alex Ho-Cheong (Autor/a), Liontas, John I. (Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: New York : Routledge, 2020.
Colección:Routledge Research in Language Education
Materias:
INGLES > ESTUDIO Y ENSEÑANZA
PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA
FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
Número de Clasificación: 428.007.1
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