Entre el ser y el parecer : el género discursivo más empleado por un grupo de estudiantes y su profesor de español en educación secundaria formal /

Este proyecto de investigación surge ante la necesidad de conocer si la redacción es un género discursivo escrito consolidado en el contexto de educación secundaria formal; por tal razón, se pretende conocer mediante un estudio de casos cómo es la conciencia −conocimiento− sobre redacción que...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Orozco Abarca, Giovanni 1991- (Autor/a)
Other Authors: Gallardo Alvarez, Isabel Cristina 1958- (Director/a del TFG)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: San José, [Costa Rica], 2020.
Subjects:
Online Access:Ver documento en repositorio

Internet

Ver documento en repositorio

Sistema de Bibliotecas de Universidad de Costa Rica

Holdings details from Sistema de Bibliotecas de Universidad de Costa Rica
Copy Available